第一章 教育理論

第一章 教育理論

1. 1.第一集 教育與教育學（一）
   時長：25分7秒
   可試看5分鐘
2. 2.第二集 教育與教育學（二）
   時長：25分7秒
3. 3.第三集 教育與教育學（三）
   時長：28分17秒
4. 4.第四集 教育與教育學（四）
   時長：36分9秒
5. 5.第五集 教育的基本規(guī)律（一）
   時長：25分9秒
6. 6.第六集 教育的基本規(guī)律（二）
   時長：25分53秒
7. 7.第七集 教育目的與教育制度
   時長：24分40秒
8. 8.第八集 教育制度、學生和教師
   時長：25分4秒
9. 9.第九集 學生和教師
   時長：24分49秒
10. 10.第十集 師生關系與課程
    時長：26分23秒
11. 11.第十一集 課程
    時長：25分59秒
12. 12.第十二集 課程資源與新課改
    時長：26分45秒
13. 13.第十三集 教學理論與直觀性原則
    時長：26分57秒
14. 14.第十四集 教學原則與教學方法
    時長：24分49秒
15. 15.第十五集 教學方法與教學組織形式
    時長：27分22秒
16. 16.第十六集 教學工作基本環(huán)節(jié)
    時長：24分50秒
17. 17.第十七集 德育
    時長：25分46秒
18. 18.第十八集 德育原則與德育模式
    時長：25分52秒
19. 19.第十九集 班主任與班級管理
    時長：30分57秒
20. 20.第二十集 教學研究的基本過程
    時長：16分13秒

第二章 心理學

第二章 心理學

1. 1.第一集 心理學概述（研究對象）
   時長：
   可試看5分鐘
2. 2.第二集 心理學概述（本質與流派）
   時長：
   可試看5分鐘
3. 3.第三集 認知過程（注意）
   時長：
   可試看5分鐘
4. 4.第四集 認知過程（感知）
   時長：
   可試看5分鐘
5. 5.第五集.認知過程（記憶）
   時長：
   可試看5分鐘
6. 6.第六集 認知過程（記憶與思維）
   時長：
   可試看5分鐘
7. 7.第七集 認知過程（思維與想象）
   時長：
   可試看5分鐘
8. 8.第八集 情緒、情感和意志
   時長：
   可試看5分鐘
9. 9.第九集 個性心理傾向性（需要、動機、興趣）
   時長：25分57秒
   可試看5分鐘
10. 10.第十集 個性心理特征（能力與人格）
    時長：
    可試看5分鐘
11. 11.第十一集 個性心理特征（氣質與自我調控）
    時長：
    可試看5分鐘
12. 12.第十二集 社會心理與行為
    時長：
    可試看5分鐘

第三章 教育心理學

第三章 教育心理學

1. 1.第一集
   時長：26分4秒
2. 2.第二集
   時長：27分29秒
3. 3.第三集
   時長：27分25秒
4. 4.第四集
   時長：25分8秒
5. 5.第五集
   時長：27分45秒
6. 6.第六集
   時長：29分23秒
7. 7.第七集
   時長：31分18秒
8. 8.第八集
   時長：30分14秒
9. 9.第九集
   時長：27分2秒
10. 10.第十集
    時長：27分25秒
11. 11.第十一集
    時長：28分18秒
12. 12.第十二集
    時長：30分52秒
13. 13.第十三集
    時長：25分38秒
14. 14.第十四集
    時長：35分6秒
15. 15.第十五集
    時長：27分22秒
16. 16.第十六集
    時長：30分13秒
17. 17.第十七集
    時長：29分27秒
18. 18. 第十八集
    時長：27分55秒
19. 19.第十九集
    時長：35分11秒

第四章 教師職業(yè)道德

第四章 教師職業(yè)道德

1. 1.第一集
   時長：22分13秒
2. 2.第二集
   時長：22分33秒

第五章 教育法律法規(guī)

第五章 教育法律法規(guī)

1. 1.第一集
   時長：40分27秒
2. 2.第二集
   時長：26分18秒
3. 3.第三集
   時長：32分6秒

第六章 主觀專項題目解析

第六章 主觀專項題目解析

1. 1.第一集
   時長：26分31秒
2. 2.第二集
   時長：25分39秒
3. 3.第三集
   時長：12分32秒