近日，網(wǎng)傳河南欒川一名男子狂打 20 年前的初中老師，在網(wǎng)傳視頻中，這名 30 歲左右的男子多次抽打一名坐在電摩托車上的黑衣男子，并一直喊話，“你以前咋削我的，你還記不記得。”騎車男子全程未還手，還向人者致歉，稱“對不起”。12 月 19 日，記者從欒川縣宣傳部得知，事發(fā)在今年 7 月份。此視頻流出后，被打老師曾在本周一前往派出所報案，目前此事正在調(diào)查中。

 在一網(wǎng)傳截圖中，疑似打人者常某回應，稱 20 年前，一直遭到老師張某的毆打，心中有結(jié)。在今年夏天，偶然遇見張某，于是忍不住上前出氣。這則截圖在多處傳播，在一相關(guān)貼吧中，有網(wǎng)友留言，曾遭到老師張某的體罰。當?shù)匾晃痪用裣蛴浾呓榻B，自己曾是張某的學生，也受過張某體罰，并表示，“體罰確實很嚴格”，但同時，他也覺得老師的出發(fā)點是好的，認為打人者不應該。

在多處貼吧中，瀟湘晨報記者注意到，有多名網(wǎng)友留言表示，遭到這名被打老師張某的體罰，還有傳言稱，曾有一名女生因此退學。12 月 19 日，瀟湘晨報記者聯(lián)系到一名曾是張某學生的居民，對方稱，自己比打人者常某大幾屆，也曾遭到老師張某的體罰，并透露，“張老師體罰確實很嚴格”。但同時，他覺得“老師體罰學生的出發(fā)點是好的，只是方式可能不太對。”他認為，“打老師肯定不對。”

此事已經(jīng)對張某造成很大的心理壓力，“中午吃飯，下午開會，都看張老師一個人坐在一邊，不說話。”對于視頻中學生的行為，這位同事也表示憤慨，“打老師肯定讓人很生氣。”而對于網(wǎng)傳，此事因張某體罰學生引起，該老師表示，對此事無從判定，但從相處中，他覺得張某是一位踏實、內(nèi)向的人。

問題：

1.結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2.打老師學生被拘留后，情緒低落，但他對打老師并不后悔。假如你是拘留所工作人員，你會如何開導他？

3.司法局和教育局準備聯(lián)合開展法制宣傳活動，你認為宣傳活動的重點是什么？