為進一步加強人才隊伍建設,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),根據(jù)學校師資隊伍建設規(guī)劃及招生規(guī)模,經(jīng)學校研究,面向社會公開招聘工作人員。
一、學校簡介
重慶郵電大學移通學院成立于2000年,是經(jīng)教育部批準(教發(fā)函〔2004〕41號),由重慶郵電大學舉辦的獨立學院,屬全日制普通本科院校,面向全國招生。
學校位于重慶合川大學城,校園依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷。學校建有標準化實驗室、現(xiàn)代化大劇院、高規(guī)格圖書館、萬畫影城、風雨操場、室內(nèi)恒溫游泳館等一流設施設備,目前占地面積2131余畝?,F(xiàn)在校學生21000余人,專任教師近1200人?,F(xiàn)有通信與物聯(lián)網(wǎng)工程學院、智能工程學院、大數(shù)據(jù)與軟件學院、淬煉商學院、遠景學院、中德應用技術學院、藝術傳媒學院、外國語學院、數(shù)字經(jīng)濟與信息管理學院等9個二級學院,愛蓮書院、花果書院、別都書院、南湖書院、天渠書院等11個書院,思政教學部、通識教學部等 4個教學部,以及完滿教育委員會、創(chuàng)意寫作學院、雙體系卓越人才教育基地、釣魚城科幻中心、釣魚城研究院、德國研究院等多個特色部門。共開設通信工程、電氣工程及其自動化、軌道交通與信號控制、財務管理、工程管理、廣播電視編導等36個本科專業(yè),通信技術、工商企業(yè)管理等4個專科專業(yè),形成了以工學為主,管理學、藝術學等多學科交叉融合協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。
學校秉承"樂教、樂學、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)"校訓精神,明確信息產(chǎn)業(yè)商學院的總體辦學定位,堅持以學生全面發(fā)展為中心,創(chuàng)新構(gòu)建了"四位一體(商科教育+完滿教育+通識教育+專業(yè)教育)+雙院制(學院+書院)"人才培養(yǎng)模式,注重培養(yǎng)具有扎實的自然科學、人文社會科學基礎知識,較強的綜合素質(zhì)、國際視野、創(chuàng)新精神、實踐能力和競爭優(yōu)勢的高素質(zhì)應用型、技術技能型管理人才。致力于建成以新工科為主體、以電子信息為優(yōu)勢、中西部一流的民辦應用型本科院校,服務信息行業(yè)和地方社會經(jīng)濟發(fā)展,打造中國最受尊崇的一流民辦大學。
二、招聘原則
本次招聘堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的方針,按照德才兼?zhèn)涞臉藴?,采取考核與面試相結(jié)合的方式進行。
三、招聘計劃
本次共計劃招聘工作人員91人,其中教學類78人、輔導員類5人、行政類8人,具體崗位、應聘條件等詳細情況見《公開招聘工作人員計劃一覽表》(附件1)。
四、招聘范圍及對象
1、面向社會公開招聘,凡符合招聘條件的各類人員均可報名應聘。
2、以下人員不屬于招聘范圍:
曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的人員;刑罰尚未執(zhí)行完畢或?qū)儆谛淌掳讣桓嫒?、犯罪嫌疑人,司法機關尚未撤銷案件、檢察機關尚未作出不起訴決定或人民法院尚未宣告無罪的人員;尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員;最高人民法院公布的失信被執(zhí)行人;現(xiàn)役軍人;具有法律法規(guī)規(guī)定不得聘為工作人員的其他情形的人員。
五、招聘基本條件
1、具有中華人民共和國國籍。
2、對黨忠誠、熱愛高等教育事業(yè)和高校工作,遵紀守法,品行端正,有良好的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),事業(yè)心和責任感強。
3、遵紀守法,具有良好的品行,無不良嗜好。
4、身心健康,能夠正常完成學院各項工作安排。
5、在求學和工作期間表現(xiàn)優(yōu)良,沒有受過處分。
6、2020年高校應屆畢業(yè)生必須在2020年7月31日前取得招聘崗位所要求的畢業(yè)證、學位證等證書,并憑證書辦理相關手續(xù)。未在規(guī)定時間內(nèi)取得并提供相關證書的,視為應聘人員自動放棄,責任自負。
7、符合本簡章招聘崗位所需要的其他條件及資格(詳見附件1《公開招聘工作人員計劃一覽表》)。
六、招聘程序
1、報名方式:應聘者下載《重慶郵電大學移通學院基本信息登記表》(附件2),并將基本信息登記表、個人簡歷以及相關證書掃描件,投遞至招聘郵箱:xinxihr@163.com,郵件主題命名為:投遞日期-姓名-應聘崗位-高校人才網(wǎng)。招聘報名時間即日起至招滿截止(根據(jù)各崗位報名情況,分批次組織開展面試工作)。
2、資格審查。學校對應聘簡歷材料進行審核,符合招聘條件者列為考核對象,統(tǒng)一進行考核??己司唧w時間地點另行通知。
3、考核面試。根據(jù)報名情況,學校組織各二級用人單位按照崗位對符合應聘條件的人員進行考核面試??己朔绞剑汗P試、試講等。
4、考核面試時須交驗相關證明材料原件,并提交復印件一份。包括:①身份證明材料:本人身份證、最高學歷及學位證書(應屆畢業(yè)生提供在校證明);在國外境外高校獲得的全日制學歷(學位),其學歷(學位)須獲得國家教育部留學服務中心認證;專業(yè)技術職務任職資格證書等;②應聘崗位所需的其他證明材料(論文、教改項目、科研項目、學術成果、獲獎證書等復印件)
七、考察復審
考核合格人員由學校對其政治思想表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務能力、工作實績等進行考察復審,經(jīng)學校招聘程序復審合格后,確定擬聘人員名單。
八、聘用及待遇
考察、審定合格后,電話通知通過應聘者辦理聘用手續(xù)并發(fā)送錄用通知函,相關待遇按照學校有關規(guī)定執(zhí)行。
九、其他
聯(lián)系人:陳老師、滕老師
聯(lián)系電話:023-42871030
電子郵箱:xinxihr@163.com(接收簡歷)
聯(lián)系地址:重慶市合川大學城假日大道1號(重慶郵電大學移通學院行政樓606辦公室)
附件下載:
1、重慶郵電大學移通學院公開招聘工作人員計劃一覽表(附后)
附件1:
重慶郵電大學移通學院公開招聘工作人員計劃一覽表 | ||||||
序號 | 部門 | 崗位 | 所學專業(yè)及方向 | 學歷學位職稱等要求 | 其他要求 | 需求人數(shù) |
1 | 教務處 | 副處長 | 不限 | 全日制統(tǒng)招本科及以上學歷,具有普通高校副教授職稱;或具有普通高校講師職稱且具有博士學位;或經(jīng)學校學術委員會認定的其他系列的副教授或相應專業(yè)技術職務任職資格。 | 1、年齡50歲及以下,具有5年及以上的高校教學或者教學管理經(jīng)歷,熟悉教育教學規(guī)律,工作業(yè)績突出。主持制定過人才培養(yǎng)方案、教學大綱、課程建設方案等。創(chuàng)新教學活動,有一定教學研究成果。 | 1 |
2 | 校辦 | 校長辦公室副主任 | 行政管理、工商管理相關專業(yè) | 全日制本科及以上學歷 | 1、中共黨員,具有較強的政治素養(yǎng)和堅定的政治方向;熱愛教育事業(yè),具有極強的工作責任心、職業(yè)素養(yǎng)、忠誠度。 | 1 |
3 | 財務處 | 副處長 | 財務管理相關專業(yè) | 全日制統(tǒng)招本科及以上學歷或會計師中級及以上職稱 | 1、年齡50歲及以下.具有5年及以上財務管理工作經(jīng)驗,熟悉財務管理知識,熟悉財務法律、法規(guī)、政策,掌握單位財務管理方法。 | 1 |
4 | 通信與物聯(lián)網(wǎng)工程學院 | 通信工程專業(yè)負責人 | 通信工程、電子信息工程相關專業(yè) | 全日制博士研究生學歷且具有教授職稱 | 教學經(jīng)驗豐富,在通信工程專業(yè)領域具有較高的學術造詣和教學水平,曾在專業(yè)建設與改革中取得較大成績;身體健康,能履行崗位職責,能團結(jié)、帶領與指導本專業(yè)的教師積極開展各類教學教研活動。 | 1 |
5 | 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)負責人 | 物聯(lián)網(wǎng)相關專業(yè) | 全日制博士研究生學歷且具有教授職稱 | 教學經(jīng)驗豐富,在物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)領域具有較高的學術造詣和教學水平,曾在專業(yè)建設與改革中取得較大成績;身體健康,能履行崗位職責,能團結(jié)、帶領與指導本專業(yè)的教師積極開展各類教學教研活動。 | 1 | |
6 | 智能工程學院 | 電氣工程專業(yè)負責人 | 電氣工程相關專業(yè) | 全日制博士研究生學歷且具有教授職稱 | 教學經(jīng)驗豐富,在電氣工程專業(yè)領域具有較高的學術造詣和教學水平,曾在專業(yè)建設與改革中取得較大成績;身體健康,能履行崗位職責,能團結(jié)、帶領與指導本專業(yè)的教師積極開展各類教學教研活動。 | 1 |
7 | 自動化專業(yè)負責人 | 自動化相關專業(yè) | 全日制博士研究生學歷且具有教授職稱 | 教學經(jīng)驗豐富,在自動化專業(yè)領域具有較高的學術造詣和教學水平,曾在專業(yè)建設與改革中取得較大成績;身體健康,能履行崗位職責,能團結(jié)、帶領與指導本專業(yè)的教師積極開展各類教學教研活動。 | 1 | |
8 | 機器人工程專業(yè)負責人 | 機器人工程相關專業(yè) | 全日制博士研究生學歷且具有教授職稱 | 教學經(jīng)驗豐富,在機器人工程專業(yè)領域具有較高的學術造詣和教學水平,曾在專業(yè)建設與改革中取得較大成績;身體健康,能履行崗位職責,能團結(jié)、帶領與指導本專業(yè)的教師積極開展各類教學教研活動。 | 1 | |
9 | 二級學院 | 教學博士 | 計算機類、電氣工程類、車輛工程類、工程管理類、通信類、數(shù)據(jù)分析、財務管理、中國古代/現(xiàn)當代文學專業(yè) | 全日制博士研究生學歷 | 專業(yè)基礎知識扎實,并在相關領域取得了良好的學術成果,熱愛教育教學工作,具有良好的團隊合作精神和協(xié)調(diào)溝通能力。 | 16 |
10 | 品牌營銷與新聞宣傳中心 | 品牌營銷負責人 | 新聞宣傳、品牌營銷相關專業(yè) | 全日制本科及以上學歷 | 具有5年及以上品牌宣傳工作經(jīng)驗,3年及以上大中型企業(yè)品牌營銷崗位工作經(jīng)驗;具有較強的文字功底和豐富的媒體行業(yè)資源,精通新聞宣傳;熱愛教育行業(yè),有意愿在教育行業(yè)深耕。 | 1 |
11 | 二級學院 | 輔導員 | 不限 | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 中共黨員(含預備黨員),具有豐富的學生干部工作經(jīng)驗,曾任校級學生組織主要干部,對于輔導員工作有自己的想法和思考。 | 5 |
12 | 大數(shù)據(jù)與軟件學院 | 計算機教師 | 計算機相關專業(yè)(信息安全、大數(shù)據(jù)技術、數(shù)據(jù)處理和挖掘、數(shù)字媒體技術方向者優(yōu)先) | 全日制碩士研究生及以上學歷;或“雙一流”高校本科畢業(yè)生且具有3年及以上計算機行業(yè)工作經(jīng)驗 | 具備一定的實踐應用和理論研究能力,能夠承擔計算機相關專業(yè)課程教學,積極參與課程和專業(yè)建設;具有副高及以上職稱者可放寬至本科。 | 3 |
13 | 通信與物聯(lián)網(wǎng)工程學院 | 通信教師 | 通信、物聯(lián)網(wǎng)、電子信息相關專業(yè) | 全日制碩士研究生及以上學歷;或“雙一流”高校本科畢業(yè)生且具有3年及以上通信行業(yè)工作經(jīng)驗 | 專業(yè)基礎知識扎實,具備較強實踐應用和理論研究能力,有實踐經(jīng)驗,能夠承擔通信相關專業(yè)課程教學;具備通信與信息領域企業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先,中級及以上職稱優(yōu)先;具有副高及以上職稱者可放寬至本科。 | 5 |
14 | 數(shù)字經(jīng)濟與信息管理學院 | 大數(shù)據(jù)管理與應用教師 | 大數(shù)據(jù)管理與應用、計算機、情報學、統(tǒng)計學、信息管理與信息系統(tǒng)相關專業(yè) | 全日制碩士研究生及以上學歷;或“雙一流”高校本科畢業(yè)生且具有3年及以上大數(shù)據(jù)行業(yè)工作經(jīng)驗 | 掌握扎實的專業(yè)基礎知識,熱愛教育事業(yè),具有良好的溝通表達能力;具有大數(shù)據(jù)管理類相關工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮;具有大數(shù)據(jù)智能化類專業(yè)教育背景優(yōu)先考慮;研究生專業(yè)方向為數(shù)據(jù)挖掘或云計算與大數(shù)據(jù)優(yōu)先考慮 | 5 |
15 | 智能工程學院 | 電氣工程教師 | 電氣工程相關專業(yè)(偏強電) | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 專業(yè)基礎知識扎實,具備較強實踐應用和理論研究能力,有實踐經(jīng)驗,能夠勝任電氣工程(偏強電)相關專業(yè)課程教學,比如供配電、電力系統(tǒng)、電機拖動、繼電保護等課程。有企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | 2 |
16 | 軌道交通電氣與控制教師 | 軌道交通供電及其自動化、鐵路或城軌牽引供電、鐵道電氣化相關專業(yè) | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 熟悉高電壓技術、軌道牽引供電技術和接觸網(wǎng)技術;負責軌道交通電氣與控制專業(yè)相關課程教學、積極參與課程和專業(yè)建設,有實踐經(jīng)驗或相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先;具有副高及以上職稱者可放寬至本科。 | 1 | |
17 | 軌道交通信號與控制教師 | 交通信息工程與控制 | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 負責軌道交通信號與控制專業(yè)相關課程教學、積極參與課程和專業(yè)建設,有實踐經(jīng)驗或相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先;具有副高及以上職稱者可放寬至本科。 | 1 | |
18 | 淬煉商學院 | 工商管理教師 | 工商管理、市場營銷、財務管理等相關專業(yè) | 全日制碩士研究生及以上學歷,具有海外留學背景,雅思6.5及以上,其中口語最低6.5分以上,或托福考試達到相應水平者優(yōu)先; | 1、能勝任《人力資源管理》、《財務管理》、《市場營銷》、《組織行為學》等相關課程中至少兩門專業(yè)課程的教學工作; | 2 |
19 | 中德學院 | 雅思教師 | 英語或工商管理相關專業(yè) | 全日制碩士研究生及以上學歷,具有海外留學背景優(yōu)先 | 雅思7.0及以上,具有豐富的雅思課程教學經(jīng)驗 | 1 |
20 | 雙語教師(德語/英語授課) | 自動化、工商管理等相關專業(yè) | 全日制碩士研究生及以上學歷,具有海外留學背景優(yōu)先 | 具備德語/英語教授自動化類/工商管理類專業(yè)課的能力。 | 1 | |
21 | 藝術傳媒學院 | 廣播電視編導教師 | 廣編相關專業(yè) | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 擅長攝影、攝像、演播廳節(jié)目制作,熟練掌握AE/Pr/PS等相關軟件,能夠承擔攝影、攝像、數(shù)字調(diào)色與包裝、非線性編輯等課程。 | 1 |
22 | 動畫教師 | 動畫相關專業(yè) | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 參與過動畫項目的管理與制作,具有扎實的理論基礎,有藝術學、戲劇與影視學等領域的研究成果,實踐能力強。 | 2 | |
23 | 數(shù)字媒體藝術教師 | 數(shù)媒相關專業(yè) | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 具有數(shù)媒專業(yè)的實踐經(jīng)驗,熱愛教學工作,團隊合作意識強,擅長數(shù)字影視特效、交互設計的優(yōu)先。 | 1 | |
24 | 遠景學院 | 科學技術史教師 | 科學技術史等相關專業(yè) | 優(yōu)秀海歸碩士或國內(nèi)博士 | 能夠承擔科學技術史、生命科學史等專業(yè)相關通識課程的教學任務,并根據(jù)學院工作安排完成相關工作。 | 1 |
25 | 文學教師 | 漢語言文學、創(chuàng)意寫作等相關專業(yè) | 國內(nèi)知名大學碩士研究生及以上學歷 | 具有較強的適應能力和學習能力,有較高的文學理論素養(yǎng),能夠承擔文學相關課程教學,有作品出版者優(yōu)先。 | 1 | |
26 | 心理學教師 | 心理學相關專業(yè) | 國內(nèi)知名大學碩士研究生及以上學歷或優(yōu)秀海歸碩士 | 具有較強的適應能力和學習能力,能夠承擔心理學專業(yè)相關課程的教學任務,并根據(jù)學院工作安排完成相關工作。 | 1 | |
27 | 數(shù)學教師 | 數(shù)學、經(jīng)濟學等相關專業(yè) | 優(yōu)秀海歸碩士或國內(nèi)博士 | 能夠承擔數(shù)學專業(yè)相關課程的教學任務,并根據(jù)學院工作安排完成相關工作。 | 1 | |
28 | 通識教學部 | 哲學教師1 | 西方哲學、倫理學、政治學、政治經(jīng)濟學、法理學等專業(yè) | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 本碩專業(yè)一致或接近,能夠承擔《正義論》等課程;開設學科前沿領域?qū)n}講座,每年面向教師和學生做一場以上學術報告。 | 1 |
29 | 哲學教師2 | 中國儒家哲學、古希臘哲學、中西方哲學比較等專業(yè) | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 本碩專業(yè)一致或接近,能夠承擔《蘇格拉底、孔子所開創(chuàng)的世界》等課程;開設學科前沿領域?qū)n}講座,每年面向教師和學生做一場以上學術報告。 | 1 | |
30 | 電影教師 | 電影學(電影評論)、戲劇影視文學(劇作)相關專業(yè) | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 本碩專業(yè)一致或接近,具備較強實踐和理論研究能力、寫作能力,有發(fā)表作品者優(yōu)先。 | 2 | |
31 | 歷史教師 | 歷史相關專業(yè) | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 本碩專業(yè)一致或接近,能夠承擔《歐洲文明的現(xiàn)代歷程》、《美國歷史》等課程,具備較強實踐和理論研究能力、寫作能力,能夠承擔歷史課程的教學任務,并根據(jù)學院工作安排完成相關工作。 | 2 | |
32 | 選修課教師 | 通識教育覆蓋專業(yè) | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 選修課包含音樂、社會學、心理學、生命科學、文學、地理學等專業(yè),將根據(jù)教學部后期師資情況確定所授課程,并根據(jù)學院工作安排完成相關工作。 | 2 | |
33 | 外國語學院 | 英語/德語教師 | 英語、德語相關專業(yè) | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 英語/德語語言應用能力強,理論基礎扎實,能勝任大學英語/專業(yè)德語等相關課程的教學工作,具有講師及以上職稱者優(yōu)先。 | 2 |
34 | 數(shù)理教學部 | 數(shù)學/物理教師 | 數(shù)學、物理相關專業(yè) | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 本碩專業(yè)一致,專業(yè)基礎知識扎實,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先。 | 5 |
35 | 思政教學部 | 思政教師 | 思想政治教育相關專業(yè) | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 中共黨員(含預備黨員),熟悉思政相關理論知識,能夠勝任《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》、《馬克思主義基本原理概論》等相關課程的教學工作。 | 3 |
36 | 競技體育中心 | 拓展教練 | 專業(yè)不限 | 全日制本科及以上學歷 | 身高172-178厘米、身體素質(zhì)過硬,工作吃苦耐勞,具備較強的執(zhí)行力和協(xié)調(diào)溝通能力,具備基本的戶外拓展理論知識及專業(yè)技能,能操作一定培訓項目,同等條件下戶外相關專業(yè)、退伍軍人優(yōu)先。 | 1 |
37 | 競技教練 | 籃球、足球、排球相關專業(yè) | 全日制本科及以上學歷 | 年齡35歲以下,國家一級及以上運動員,全國正式比賽取得優(yōu)異成績;具備一定的專業(yè)運動經(jīng)歷或帶隊執(zhí)教經(jīng)驗者優(yōu)先。 | 3 | |
38 | 體育教師 | 體育相關專業(yè)(籃球、足球、武術等方向) | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 熟悉籃球、足球、武術等相關專業(yè)知識,具備一定的實戰(zhàn)能力,具備較好的授課能力,本科為體育相關專業(yè),熱愛教育事業(yè)。 | 2 | |
39 | 創(chuàng)意寫作學院 | 作家崗 | 專業(yè)不限 | 碩士研究生及以上學歷(有優(yōu)秀作品者可適當放寬學歷要求) | 1、熱愛高等教育事業(yè),具備良好的個人品質(zhì)、職業(yè)道德,有團隊合作精神; | 3 |
40 | 校團委 | 科員 | 專業(yè)不限 | 全日制本科及以上學歷 | 1、本科及以上學歷,大學期間曾擔任校級學生組織主要學生干部; | 1 |
41 | 學生處 | 心理咨詢科員 | 心理學相關專業(yè) | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 熱愛教育事業(yè),有強烈的責任心,具有良好的自我平衡能力,樂于與學生交流、接納求助者的各類問題;獲得國家二級心理咨詢師資格證書優(yōu)先。 | 1 |
42 | 宣傳新聞中心 | 新聞宣傳科員 | 專業(yè)不限,文學類,新聞類,廣編類優(yōu)先 | 全日制本科及以上學歷 | 具有良好的職業(yè)道德,語言表達能力強,具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作意識,以及較強的責任感和進取奉獻精神;文字功底較好,獨立撰寫、審核、校對各類稿件、策劃方案、報告等,對高等教育管理、品牌營銷、新聞傳播等領域的情況有一定的認知度和個人見解,并有優(yōu)秀的作品案例者優(yōu)先。 | 1 |
43 | 遠景學院 | 綜合辦公室科員 | 專業(yè)不限 | 全日制本科及以上學歷 | 有較強的責任心,適應能力強,在校期間有過主要學生干部經(jīng)歷,有較強的組織協(xié)調(diào)能力,寫作能力突出者優(yōu)先。 | 1 |
44 | 就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導與服務中心 | 就創(chuàng)指導科員 | 專業(yè)不限 | 全日制本科及以上學歷 | 1、具有良好的組織策劃、人際溝通、團隊合作和執(zhí)行能力、紀律觀念強; | 1 |
合計 | 91 |
文章來源:http:///zhaopin/zhuanti/cqyddxydxy2019/index.html
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