《教育公共基礎(chǔ)知識》真題解析(2021.03.29),以下為本次真題解析內(nèi)容,想要了解更多教育單位真題解析,筆試真題,考試真題答案可以關(guān)注教師招聘真題解析網(wǎng)。
單選
1)心理輔導的目標之一是學會調(diào)適;另一個目標是( )。
A. 行為矯正
B. 克服障礙
C. 尋求發(fā)展
D. 觀念矯正
【答案】C
【莘知解析】心理輔導的基本目標是學會調(diào)適,高級目標是尋求發(fā)展。
2)敘述教學目標時,應使用意義較確定的“動詞”讓教學目標更加清晰、明確,下列哪個“動詞”較不恰當?( )
A. 知道
B. 寫出
C. 比較
D. 區(qū)別
【答案】A
【莘知解析】知道過于含糊,不明確,無法進行操作和測量。
3)在鐘老師的課堂上,學生都顯得較為緊張、拘謹。對鐘老師較為懼怕,不主動回答問題,只有老師提問了才勉強作答,反應也較為遲鈍,部分學生心不在焉,課堂節(jié)奏不緊湊,紀律松散。這是一種( )的課堂氣氛。
A. 對抗
B. 積極
C. 失控
D. 消極
【答案】D
【莘知解析】課堂氣氛分為三種主要類型:積極的課堂氣氛,消極的課堂氣氛,對抗的課堂氣氛。
消極的課堂氣氛的主要特征:課堂紀律差,師生關(guān)系疏遠,教師不善調(diào)控課堂,學生無精打采,注意力分散,反應遲滯,多數(shù)學生被動應付老師要求,上課做小動作;有時學生懼怕老師,上課提心吊膽。
總之,學生在課堂呈現(xiàn)出緊張拘謹、心不在焉、反應遲鈍的狀態(tài)。因此選擇D。
4)( )是有目的地通過嚴格控制或創(chuàng)設(shè)的條件,主動地引起或改變被試者的某些心理現(xiàn)象以進行研究的方法。
A . 觀察法
A. 實驗法
B. 調(diào)查法
C. 問卷法
【答案】B
【莘知解析】實驗法是有目的地通過嚴格控制或創(chuàng)設(shè)的條件,主動地引起或改變被試者的某些心理現(xiàn)象以進行研究的方法。
多選
1)德育的開展必須借助一定的途徑,運用一定的方法。所謂德育途徑,指德育的實施形式或?qū)嵤┣?。我國學校德育的主要途徑包括( )。
A. 政治課和其他學科教學
D. 勞動
E. 課外活動和校外活動
F. 班主任工作
【答案】ABCD
【莘知解析】德育的開展必須借助一定的途徑,運用一定的方法。所謂德育途徑,指德育的實施形式或?qū)嵤┣?。我國學校德育的主要途徑包括政治課與其他學科教學、勞動、課外活動與校外活動、少先隊和共青團活動以及班主任工作等。
2)在對小學生進行道德教育時,要注意( )。
A. 正確估計他們道德動機的自覺主動性
B. 正確估計他們道德動機的獨立性
C. 要看到他們的道德認識對實際行為的制約作用
D. 不能高估道德認識對實際行為的制約作用
【答案】ABCD
【莘知解析】在對小學生進行道德教育時,一是正確估計他們道德動機的自覺主動性和獨立性;二是既看到他們道德認識對實際行為的制約作用,又不過高估計它的作用;三是善于針對和利用不同年齡兒童的道德需要。
3)德育的主要功能有( )。
A. 社會性功能
B. 個體性功能
C. 教育性功能
D. 成長性功能
【答案】ABC
【莘知解析】可以將德育功能理解為以下三個主要的方面:德育的社會性功能、德育的個體性功能、德育的教育性功能。
判斷
1)要使“陳述性知識”的學習變?yōu)椤俺绦蛐灾R”的學習,其必要條件之一是直接經(jīng)驗的參與。()
A. 正確 B. 錯誤
【答案】 A
【莘知解析】“陳述性知識”是關(guān)于是什么和為什么的問題,“程序性知識”是關(guān)于做什么和怎么做的問題,把“陳述性知識”的學習轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺绦蛐灾R”的學習需要把間接經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為直接經(jīng)驗。
2)義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導,省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,縣級人民政府為主管理的體制。()
A. 正確 B. 錯誤
【答案】 A
【莘知解析】《義務(wù)教育法》規(guī)定,義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導,省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,縣級人民政府為主管理的體制。
3)根據(jù)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是16周歲以上不滿18周歲。()
A. 正確 B. 錯誤
【答案】 B
【莘知解析】《預防未成年人犯罪法》第四十五條規(guī)定對于審判的時候被告人不滿十八周歲的刑事案件,不公開審理。
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