教師公開招聘考試面試常見的幾種形式，在教師招聘中，面試已經(jīng)成為了必不可少的一種考試，很多招聘公告中筆試可能會沒有，但是面試一定會有，在眾多的招聘考試中，面試的形式并不是都一樣，常見的面試方式有四種，分別為結(jié)構(gòu)化面試、試講、說課以及答辯。那么大家知道這四種形式的區(qū)別是什么嗎？今天莘知小編就來為大家介紹一下教師公開招聘考試中四種面試形式。

結(jié)構(gòu)化面試：

結(jié)構(gòu)化面試通常都是使用固定的程序，在題庫中抽取題目來對考生進行考試，通過考生的回答來進行評價。結(jié)構(gòu)化面試主要分為行為描述性面試和情境性面試。

1）行為描述性面試，考官通過考生過去干得如何來預(yù)測未來。

2）情境性面試，這在近些年來結(jié)構(gòu)化面試中出現(xiàn)頻率很高，考高給考生設(shè)置一系列在未來工作中可能會遇到的一些問題，并詢問考生在這種情況下應(yīng)該如何去做，而通過考生的回答，考官可以鑒別出考生是否能夠勝任這份工作。

試講：

試講是一種課堂教學的模擬方式，考生將在有限的時間和特定的場景中使用試講來模擬對學生的課堂講課，這種方式很考驗考生的臨場發(fā)揮能力，因為在試講中，考生需要模擬與學生對話，與學生互動等等，這不僅需要考生有足夠的教學基本功，還需要考生能夠活躍課堂氣氛，帶動學生一起進行學習。

說課：

說課是一種判斷教師基本功的方式，說課主要是講解自己的教學方法，說課時要明確說出如何教，為什么這樣教，因為說課的對象是教師，因此不需要講得太過詳細。由于說課相對上課來說，形式較為簡便，所用時間也較短， 而且說課也能展示考生的課堂教學藝術(shù)，反映考生語言表達、教態(tài)、專業(yè)功底等教學基本功，因此很多面試會選擇說課這種形式對考生進行考查。

答辯：

答辯是一種由考官進行提問，考生回答的方式，通常答辯考官問題涉及的范圍非常廣泛，因此考官可以通過與考生的直面交流，觀察出考生的綜合能力。

以上幾種就是教師公開招聘考試面試常見的幾種形式，在招聘公告中，通常都會給出面試的形式，因此考生在查看公告的時候，要注意面試形式，以做對應(yīng)的練習。