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      莘知教育 教師資格證-小學(xué) 筆試真題 2022年3月12日教資 《教育教學(xué)知識與能力-小學(xué)》(1-10題)

      2022年3月12日教資 《教育教學(xué)知識與能力-小學(xué)》(1-10題)

      作者:莘知教育 發(fā)布時間:2022-03-22 12:25:52 閱讀量:10384 字?jǐn)?shù):1904
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      一、單選題

      1.提出生活教育理論,主張“教學(xué)做合一”的教育家是()。

      A.陶行知    B.晏陽初    C.梁漱溟    D.蔡元培

      答案解析:.A陶行知教育思想理論的核心為生活教育理論。主要觀點:①“生活即教育”。這是陶行知生活教育理論的核心。②社會即學(xué)校。社會是大眾唯一的學(xué)校,生活是大眾唯一的教育。③“教學(xué)做合一”。“做”是核心,主張在做上教,在做上學(xué)。“教學(xué)做”是一件事。因此,本題的正確答案為A。


      2.認(rèn)為教育起源于動物的本能活動,不僅在脊椎動物中存在教育,甚至在非脊推動物中也存在教育。這種觀點被稱為()。

      A.神話起源論    B.心理起源論    C.生物起源論    D.勞動起源論

      答案解析:C生物起源說認(rèn)為教育活動不僅存在于人類社會之中,而且存在于人類社會之外,甚至存在于動物界:教育的產(chǎn)生完全來自動物的本能,是種族發(fā)展的本能需要。因此,本題的正確答案為C。


      3.2021年教育部印發(fā)的《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定,小學(xué)教師的專業(yè)知識包括()。①小學(xué)生發(fā)展知識;②學(xué)科知識;③教育教學(xué)知識;④通識性知識;⑤實踐性知識。

      A.①②③⑤    B.①②③①    C.①③④⑤    D.②③④⑤

      答案解析:B2021年教育部印發(fā)的《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定,小學(xué)教師的專業(yè)知識包括:小學(xué)生發(fā)展知識;學(xué)科知識;教育教學(xué)知識;通識性知識。因此,本題的正確答案為B。


      4.毛澤東在《體育研究》一文中指出:“欲圖體育之有效,非動其主觀,促其對于體育之自覺不可。”這句話強(qiáng)調(diào)學(xué)校體育應(yīng)注重()。

      A.幫助學(xué)生形成正確的體育觀念    B.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

      C.培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的能力與習(xí)慣    D.發(fā)展學(xué)生的體育特長

      答案解析:C


      5.少先隊的隊禮是右手五指并攏,高舉頭上,其涵義是()。

      A.黨的利益高于一切        B.國家的利益高于一切

      C.少先隊的利益高于一切        D.人民的利益高于一切

      答案解析;D行隊禮要右手五指并攏,高舉頭上,它表示人民的利益高于一切。因此,木題的正確答案為D。


      6.馬卡連柯總結(jié)了集體教育、勞動教育和紀(jì)律教育的實踐經(jīng)驗,提出了()。

      A.知行統(tǒng)一原則    B.因材施教原則    C.平行影響原則    D.教育一致性原則

      答案解析:C馬卡連柯提出,集體教育和個別教育相結(jié)合原則。這一-原則是指在德育過程中,教育者要善于組織和教育學(xué)生集體,并依靠集體教育每個學(xué)生,同時通過對個別學(xué)生的教育,來促進(jìn)集體的形成和發(fā)展,從而把集體教育和個別教育有機(jī)地結(jié)合起來。這一原則是蘇聯(lián)教育家馬卡連柯成功教育經(jīng)驗的總結(jié)。馬卡連柯指出,教師要影響個別學(xué)生,首先要去影響這個學(xué)生所在的集體,然后通過集體和教師--道去影響這個學(xué)生,便會產(chǎn)生良好的教育效果。這就是著名的“平行教育原則”。因此,本題的正確答案為C。


      7.當(dāng)灰塵、飛蟲等進(jìn)入孩子的眼睛時,不宜采用的措施是()。

      A.用手揉    B.用生理鹽水沖洗    C.用清水沖洗    D.用棉簽去除異物

      答案解析:A


      8.小學(xué)生通過學(xué)習(xí),掌握了“長方形面積=長×寬”這一公式。這種學(xué)習(xí)屬于()。

      A.信號學(xué)習(xí)    B.連鎖    C.概念    D.命題

      答案解析:D


      9.個體早期發(fā)展階段存在著關(guān)鍵期,表明兒童的身心發(fā)展具有()。

      A.差異性    B.不平衡性    C.穩(wěn)定性    D.順序性

      答案解析: B 


      10.小學(xué)生思維發(fā)展的基本特點是()。

      A.具體形象思維和抽象邏輯思維均衡發(fā)展    B.完全擺脫具體形象思維

      C.由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡    D.抽象邏輯思維是思維的過渡

      答案解析: C



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