某中學(xué)“雙減”做法:
加法:學(xué)生自主擔(dān)任班干部,收集同學(xué)的意見,改變過往的作業(yè)形式,可以以情景劇表演出來。提高興趣,讓學(xué)生創(chuàng)造。
減法:作業(yè)減量不減質(zhì)。教師利用資源,比如數(shù)學(xué)信息化,通過數(shù)據(jù)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
問題:1.談?wù)効捶ā?.作為一名教師,在教學(xué)工作上如何落實(shí)“雙減”。要求:1?個(gè)人陳述1分鐘;2?小組討論每人2分鐘,小組代表總結(jié)2分鐘。
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