特崗教師的優(yōu)劣勢(shì)你都了解了嗎？不少地市都有了特崗考試提前的趨勢(shì)，想要參加特崗考試的小伙伴要提前復(fù)習(xí)了，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝！

特崗教師的優(yōu)勢(shì)包括：

1.報(bào)考難度低：相對(duì)于普通教師招聘考試，特崗教師的報(bào)考難度較低。

2.解決編制問題：特崗教師在錄用后，無試用期，需簽訂3年聘任協(xié)議，暫不入編。在聘用的三年期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)(包括績(jī)效工資)，其它津補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。同時(shí)享受服務(wù)地區(qū)相應(yīng)的社會(huì)待遇。

3.出路多：特崗教師可以選擇異地留轉(zhuǎn)或到城鎮(zhèn)學(xué)校應(yīng)聘，或者重新選擇就業(yè)或考公，還可以攻讀碩士加分。

4.待遇提升：特崗教師的工資性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)逐年上調(diào)，未來仍有極大可能繼續(xù)上調(diào)薪資水平。

特崗教師的劣勢(shì)包括：

1.服務(wù)地區(qū)相對(duì)偏遠(yuǎn)貧困：特崗教師的服務(wù)地區(qū)相對(duì)偏遠(yuǎn)貧困，不如市區(qū)的教師生活和工作條件好。

2.收入相對(duì)較低：雖然待遇逐年上調(diào)，但收入相較于市區(qū)的教師來說還是較低。

3.有地區(qū)限制：特崗教師三年后會(huì)解決編制問題，但也有地區(qū)的限制。

4.留任比例高：有的省份特崗教師留任比例高達(dá)97%。

需要注意的是，對(duì)于是否選擇特崗教師工作，考生需要進(jìn)行全面的分析和權(quán)衡，包括職業(yè)發(fā)展、生活質(zhì)量、工作環(huán)境等多個(gè)方面。