考試性質(zhì)
? 三支一扶

? 大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作

? 面向鄉(xiāng)村基層，9年義務(wù)教育的學(xué)科教育，包含小學(xué)、初中

? 鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)療，包含臨床、救護(hù)以及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等

? 支持農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)建設(shè)

? 主要協(xié)助鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)脫貧等基礎(chǔ)工作

? 事業(yè)單位

? 由各用人單位部門委托人事廳所屬的考試中心舉辦的招募考試。

? 而各個(gè)單位則是由國(guó)家行政機(jī)關(guān)舉辦的，受國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，沒有生產(chǎn)收入、所需經(jīng)費(fèi)由公共財(cái)政支出、不實(shí)行經(jīng)濟(jì)核算、主要提供教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)非物質(zhì)生產(chǎn)和勞務(wù)服務(wù)的社會(huì)公共組織。

考情對(duì)比

? 三支一扶

? 報(bào)考條件：大專及以上學(xué)歷即可報(bào)考，支教崗位有教資或?qū)I(yè)限制，支醫(yī)崗需要醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)。

? 競(jìng)爭(zhēng)比：由于各崗位要求與條件都不同，所以參報(bào)人數(shù)也不盡相同，平均競(jìng)爭(zhēng)比為20:1。

? 考試難度：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考試科目單一，客觀題，難易程度偏為簡(jiǎn)單。

? 事業(yè)單位

? 報(bào)考條件：各個(gè)崗位對(duì)于條件要求不一，要求較多，專業(yè)要求較高。

? 競(jìng)爭(zhēng)比：全國(guó)各地競(jìng)爭(zhēng)比不同，最高226：1，最低6.98：1。

? 考試難度：事業(yè)單位考試主要是考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》或《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和《專業(yè)知識(shí)》，有時(shí)也會(huì)考《申論》?？荚噧?nèi)容較為全面，科目比較復(fù)雜。考試難度僅次于公務(wù)員考試，需要較強(qiáng)的專業(yè)性知識(shí)，涉及內(nèi)容種類比較廣泛。

編制問題

? 三支一扶

? 工作年限為2年，服務(wù)期滿后，大部分省份，如山東、河南、廣西、重慶、云南等可直接轉(zhuǎn)為事業(yè)編制。

? 不能直接轉(zhuǎn)為事業(yè)編制的省份，則可在期滿結(jié)束后，享受三支一扶期滿的待遇政策，參加報(bào)考事業(yè)單位或公務(wù)員的定向招錄。

? 事業(yè)單位

? 對(duì)于參公事業(yè)單位和行政機(jī)關(guān)來說，二者編制管理不同，但是實(shí)行相同的人事管理制度，即公務(wù)員制度。

以上可以看出，事業(yè)單位競(jìng)爭(zhēng)一直都處于白熱化地帶，且考試科目?jī)?nèi)容繁雜，知識(shí)覆蓋面寬廣。

而三支一扶雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈，只要提前備考公共基礎(chǔ)知識(shí)，考上理想崗位并不是問題