《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題解析（2021.03.17），以下為本次真題解析內(nèi)容，想要了解更多教育單位真題解析，筆試真題，考試真題答案可以關(guān)注教師招聘真題解析網(wǎng)。

單選

1）下列選項(xiàng)中，（ ）是素質(zhì)教育的時(shí)代特征。

A. 面向全體學(xué)生

B. 培養(yǎng)創(chuàng)新精神

C. 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

D. 促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

【答案】B

【莘知解析】培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才，是素質(zhì)教育的時(shí)代特征。

2）兒童的身心發(fā)展具有明顯的差異性，這一特點(diǎn)決定了教育工作要（ ）。

A. 循序漸進(jìn)

B. 因材施教

C. 教學(xué)相長

D. 求同存異

【答案】B

【莘知解析】本題考查人的身心發(fā)展的特點(diǎn)。兒童的身心發(fā)展具有明顯的差異性，要求教育工作要適應(yīng)兒童身心發(fā)展的差異性，因材施教。

3）記憶分為形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶、動(dòng)作記憶，此分類是根據(jù)（ ）。

A. 記憶的容量

B. 記憶的內(nèi)容

C. 記憶的時(shí)間

D. 記憶的類別

【答案】B

【莘知解析】本題考查了記憶的分類。根據(jù)記憶的內(nèi)容可將記憶劃分為形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶、動(dòng)作記憶。

4）（ ）被譽(yù)為21世紀(jì)的四大教育支柱之一。

A. 學(xué)會(huì)交往

B. 學(xué)會(huì)合作

C. 學(xué)會(huì)表達(dá)

D. 學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)

【答案】B

【莘知解析】終身教育最終形成的標(biāo)志：1996年聯(lián)合國教科文組織發(fā)表的報(bào)告《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》。其中提出：“終身教育建立在4個(gè)支柱基礎(chǔ)上”，這“4個(gè)支柱”是指：“學(xué)會(huì)認(rèn)知”、“學(xué)會(huì)做事”、“學(xué)會(huì)合作”和“學(xué)會(huì)生存”。

多選

1）張老師上課時(shí)經(jīng)常使用PPT為學(xué)生展示圖片，用Flash播放動(dòng)畫。下列符合這個(gè)教學(xué)原則使用的要求有（ ）。

A. 正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段

B. 直觀教學(xué)與講解相結(jié)合

C. 重視運(yùn)用言語直觀

D. 尊重學(xué)生的差異

【答案】ABC

【莘知解析】貫徹直觀性教學(xué)原則的要求是：

正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段；

直觀教具的演示要與語言講解結(jié)合起來；

重視運(yùn)用言語直觀。

2）美國的斯騰伯格把專家型教師稱為有教學(xué)專長的教師，他提出專家型教師的特征有（ ）。

A. 人際關(guān)系良好

B. 將更多的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)問題的解決

C. 解決教學(xué)問題的效率高

D. 富有洞察力

【答案】BCD

【莘知解析】國內(nèi)外關(guān)于“專家型”教師的標(biāo)準(zhǔn)并不相同。美國在專家型教師標(biāo)準(zhǔn)或特征研究方面較有代表性的是斯騰伯格、波林納、司德菲等人。

斯騰伯格把專家型教師稱為有教學(xué)專長的教師，提出專家型教師的特征有三：

①將更多的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)問題的解決；

②解決教學(xué)問題的效率高；

③富有洞察力。

3）行為演練的基本方法有（ ）。

A.肯定性訓(xùn)練

B.系統(tǒng)脫敏法

C.全身松弛訓(xùn)練

D.自我控制法

【答案】ABC

【莘知解析】學(xué)生行為演練的基本方法，包括肯定性訓(xùn)練、系統(tǒng)脫敏法和全身松弛訓(xùn)練；自我控制法和強(qiáng)化法是行為改變的基本方法。

判斷

1）教育制度是指一個(gè)國家各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)與組織的體系及其管理規(guī)則。（ ）

A. 正確 B. 錯(cuò)誤

【答案】A

【莘知解析】廣義的教育制度是指一個(gè)國家各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)與組織的體系及其管理規(guī)則；狹義的教育制度是指學(xué)校教育制度，簡稱學(xué)制。

2）操作性條件反射的特點(diǎn)是先有刺激后有反應(yīng)，且反應(yīng)是主動(dòng)的。（ ）

A. 正確 B. 錯(cuò)誤

【答案】B

【莘知解析】操作性條件反射的特點(diǎn)是先有反應(yīng)后有刺激，反應(yīng)是主動(dòng)的。

3）任何組織和個(gè)人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，民辦教育除外。

A. 正確 B. 錯(cuò)誤

【答案】B

【莘知解析】《中華人民共和國教育法》第二十六條：國家制定教育發(fā)展規(guī)劃，并舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。國家鼓勵(lì)企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。國家舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則。

以財(cái)政性經(jīng)費(fèi)、捐贈(zèng)資產(chǎn)舉辦或者參與舉辦的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)不得設(shè)立為營利性組織。

由此可知，若民辦教育是以財(cái)政性經(jīng)費(fèi)、捐贈(zèng)資產(chǎn)舉辦或者參與舉辦的，則應(yīng)堅(jiān)持公益性，不得以營利為目的。

故本題錯(cuò)誤。