說明

歡迎你來(lái)參加今天的面試。請(qǐng)仔細(xì)看題，認(rèn)真準(zhǔn)備，回答問題要抓住要點(diǎn)，把握好時(shí)間。準(zhǔn)備完畢即可開始作答。

題目

第1題：

對(duì)于現(xiàn)如今教育資源分配不均的情況，你怎么看待?

參考答案

看到這個(gè)題目我就想到考了同一張?jiān)嚲硗瑯拥姆謹(jǐn)?shù)卻不能走進(jìn)同一所大學(xué)、“大班額”等一系列教育資源分配不均的問題對(duì)此我感到深深的擔(dān)憂，這會(huì)帶來(lái)諸多不利影響。

一是影響區(qū)域協(xié)同發(fā)展，教育資源分配不均的一個(gè)非常明顯的表現(xiàn)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好和落后地區(qū)的差距，比如東西部之間，教育培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才，在發(fā)展中就難以獲得先機(jī)，未來(lái)發(fā)展速度和質(zhì)量仍會(huì)受到影響。二是拉大城鄉(xiāng)發(fā)展差距，教育資源分配不均的另一個(gè)明顯表現(xiàn)是城鄉(xiāng)不均，鄉(xiāng)村在教師數(shù)量、基礎(chǔ)設(shè)施等方面都要落后于城市，這種分配不均會(huì)使鄉(xiāng)村建設(shè)缺乏足夠的人才支撐，進(jìn)一步拉大城鄉(xiāng)發(fā)展差距。三是影響穩(wěn)定發(fā)展，即使在同一區(qū)域的城市或鄉(xiāng)村，也會(huì)出現(xiàn)教育資源分配不均的問題，一個(gè)最明顯的表現(xiàn)就是學(xué)區(qū)房，為把孩子送進(jìn)好的學(xué)校，在很多地方都引發(fā)了社會(huì)穩(wěn)定問題。

出現(xiàn)這種問題，并不是某個(gè)人、某個(gè)部門出于主觀故意導(dǎo)致的，而是在發(fā)展中逐漸形成的：一是發(fā)展速度問題，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的地區(qū)有更多的財(cái)力投入到教育事業(yè)之中，這一點(diǎn)在基礎(chǔ)設(shè)施上非常明顯，比如教室更多、教學(xué)設(shè)備更先進(jìn)等等。二是發(fā)展環(huán)境問題，在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東部地區(qū)，多方面優(yōu)質(zhì)資源匯聚，未來(lái)的發(fā)展空間更大，可以有更好的提升渠道，這就導(dǎo)致了優(yōu)秀師資的分配不均。三是總體供給問題。當(dāng)前我們還不能提供足夠的老師，特別是優(yōu)秀的老師資源更為匱乏，難以滿足教育的需求。

“辦好人民滿意的教育”需要我們實(shí)施更有力的政策和措施，才能加快推進(jìn)：

第一，中央層面科學(xué)統(tǒng)籌。主要是對(duì)于經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的地區(qū)和鄉(xiāng)村，加大財(cái)政投入，改善辦學(xué)條件。同時(shí)，通過實(shí)施國(guó)家層面的人才交流、教育人才培養(yǎng)等政策，盡快縮小不同地區(qū)之間的差距，緩解供給不足問題。

第二，地方政府主動(dòng)作為。地方政府也要積極對(duì)接國(guó)家政策，對(duì)教育人才高度重視，既要在工資、住房等方面提高教師的待遇，讓他們來(lái)得了，更能留得下，同時(shí)千方百計(jì)提高當(dāng)?shù)氐慕逃A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三，教育部門深挖經(jīng)驗(yàn)。教育部門、社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)要共同發(fā)力，認(rèn)真總結(jié)新冠肺炎疫情中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，通過“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，用云課堂打破空間限制，把優(yōu)質(zhì)的教育資源通過網(wǎng)絡(luò)輸送到鄉(xiāng)村和落后地區(qū)。

第2題：

你所在村突然接到上級(jí)通知，說洪水即將來(lái)臨，如果由你組織群眾撤離，你會(huì)如何安排？

參考答案

洪水無(wú)情，面對(duì)突如其來(lái)的洪水威脅，如果是我遇到了題干中的情況，采取如下措施進(jìn)行處理。

首先，做好溝通和前期安排。一方面，與上級(jí)部門進(jìn)行溝通，詳細(xì)向他們?cè)儐柲壳昂榉寰嚯x我村的距離還有多遠(yuǎn)，預(yù)計(jì)的到達(dá)時(shí)間、洪水大小等相關(guān)情況；另一方面，立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，聯(lián)系村兩委干部以及黨員，按照預(yù)案既定的流程組織安排好本次撤離工作。

其次，組織開展撤離工作。其一，通過村里的大喇叭向村民喊話，向他們告知連日暴雨導(dǎo)致洪水爆發(fā)，上級(jí)通知即將有洪水到達(dá)我們村子，請(qǐng)所有人立刻進(jìn)行撤離。同時(shí)，安撫村民的情緒，告知他們洪水到達(dá)的時(shí)間，希望所有人不要慌張。其二，指導(dǎo)撤離工作，要求村民按照之前的應(yīng)急演練方案進(jìn)行有序撤離，告知村民到村中央的廣場(chǎng)集合乘坐車輛撤離，聽從村兩委干部和其他黨員志愿者的指揮，有序乘坐車輛撤離。同時(shí)，告知大家要本著生命優(yōu)先的原則，只需要攜帶貴重財(cái)物即可，對(duì)于其他物品不要攜帶，先行撤離，后續(xù)會(huì)為大家評(píng)估經(jīng)濟(jì)損失的。此外，呼吁村里的年輕人和青壯年要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，先保證婦女兒童的撤離。其三，確保全部撤離，組織部分人員分片做好后續(xù)巡察工作，并及時(shí)溝通車輛上的工作人員，核對(duì)撤離人數(shù)，避免出現(xiàn)遺漏。

再次，做好特殊保障工作。一方面，關(guān)注特殊人群，對(duì)于空巢老人，留守兒童和殘障人士，由村委干部和黨員幫助他們進(jìn)行撤離，保證這次撤離不落一人；另一方面，到達(dá)撤離地點(diǎn)后，再次進(jìn)行人員清點(diǎn)并向上級(jí)進(jìn)行匯報(bào)，引導(dǎo)村民配合后續(xù)安置。

最后，做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。結(jié)合本次撤離工作，對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些運(yùn)行不暢問題進(jìn)行總結(jié)，并提出更妥當(dāng)?shù)慕鉀Q方案，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。此外，在以后的工作中，經(jīng)常組織村民開展應(yīng)急演練，以便更好應(yīng)對(duì)此類情況。

第3題：

你村幫助貧困戶搬家，貧困戶老李不愿配合你的工作，你打算怎么辦?

參考答案

易地搬遷能夠解決“一方水土養(yǎng)不活一方人”的問題，幫助貧困群眾實(shí)現(xiàn)“挪窮窩、斬窮根”，是助力群眾脫貧的重要手段。如果我去處理此事，我會(huì)從以下幾方面開展工作：

第一，我會(huì)翻閱檔案，進(jìn)一步的熟悉與了解搬家的補(bǔ)償政策，并整理成通俗易懂的語(yǔ)言，以備后續(xù)對(duì)老張進(jìn)行針對(duì)性勸說。同時(shí)，我會(huì)安排工作人員與村干部、本村德高望重的村民一同到他家走訪溝通，了解老李不愿搬家的原因。

第二，和老李進(jìn)行溝通。我會(huì)耐心聽取老李不愿意搬遷的原因，并進(jìn)行詳細(xì)的記錄。如果是因?yàn)槔侠畈簧岬秒x開這片故土，我會(huì)對(duì)他故土難離的心情表示理解，其次，我會(huì)重點(diǎn)介紹新村落選址的優(yōu)勢(shì)和便利性，告訴他我們的搬遷是整村搬遷，地址離原村落近、交通更加便利、環(huán)境更加優(yōu)美、居住更適宜等，到了新的搬遷點(diǎn)周圍還是熟悉的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情，讓他對(duì)未來(lái)的居住環(huán)境充滿憧憬。

如果是因?yàn)槔侠顚?duì)搬遷政策不太理解，對(duì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)存在疑問，那么我會(huì)及時(shí)展示出本次搬遷的政策文件，說明補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，并且讓其他已經(jīng)拿到補(bǔ)償款的村民現(xiàn)身說法，講明我們的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和流程，消除老李的誤解，向他表明我們會(huì)按照流程和規(guī)范及時(shí)發(fā)放，并幫助他順利的遷往新居。

如果是因?yàn)槔侠顡?dān)心去到了搬遷點(diǎn)，遠(yuǎn)離了土地，沒有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，那么我會(huì)和老李說明在搬遷安置點(diǎn)我們引進(jìn)了很多扶貧車間，提供了大量的工作崗位，能夠幫助大家就近就業(yè)，收入也會(huì)比種地有所提高，進(jìn)而打消老李的顧慮。

第三，相信經(jīng)過我的勸說，老李會(huì)積極配合我們完成此項(xiàng)工作。在這件事處理完成后，我會(huì)建議領(lǐng)導(dǎo)做好扶貧政策的宣傳工作，解決大家的疑惑。同時(shí)，我也會(huì)結(jié)合本村的實(shí)際情況，制定更多有針對(duì)性的扶貧項(xiàng)目，助力脫貧攻堅(jiān)取得成功。

第4題：

地下建筑發(fā)生火災(zāi)，你是指揮員如何滅火？第1題解析與參考答案：

參考答案

地下建筑情況特殊，不可貿(mào)然開展救火工作。面對(duì)此次緊急情況，我作為指揮員，會(huì)從以下幾個(gè)方面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保安全開展救援工作。

首先，及時(shí)轉(zhuǎn)移群眾，了解情況。一方面，在到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，立即安排人員有序引導(dǎo)群眾撤離，并詢問建筑內(nèi)是否仍有人員被困，便于針對(duì)性開展工作。另一方面，我會(huì)向火災(zāi)建筑所屬物業(yè)公司、經(jīng)營(yíng)管理人等了解建筑結(jié)構(gòu)分布，特別是逃生出口、消防設(shè)施配備情況等重要位置的分布情況。

其次，派遣偵察分隊(duì)，勘探具體情況。根據(jù)掌握的大致情況，先安排偵察人員，切斷建筑電路，利用熱成像儀、傳感器、救援機(jī)器人等進(jìn)入地下建筑，了解建筑結(jié)構(gòu)分布、障礙物位置等，對(duì)救援、撤離路線進(jìn)行規(guī)劃，重點(diǎn)標(biāo)記起火點(diǎn)、易燃易爆物質(zhì)存放點(diǎn)等危險(xiǎn)區(qū)域，確保隊(duì)員與群眾的安全。

再次，分組開展救援工作。一是后勤組，確保救援設(shè)施完善，根據(jù)地理位置以及現(xiàn)場(chǎng)消防設(shè)施分布，做好后續(xù)消防需求的提前準(zhǔn)備；二是人員救援組，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)群眾反饋以及建筑分布圖中廁所、浴室、安全出口等容易有群眾被困、聚集的地方進(jìn)行重點(diǎn)搜救，與外圍醫(yī)護(hù)人員保持聯(lián)絡(luò)，隨時(shí)準(zhǔn)備救治；三是火情控制組，在起火點(diǎn)、火情嚴(yán)重等區(qū)域，攜帶防毒設(shè)備、照明設(shè)備等同步開展工作。先充分利用地下通風(fēng)口、排煙設(shè)備、卷閘門等選擇正確排煙出口，減少濃煙在地下建筑中積壓，也防止地下濃煙倒灌。再迅速設(shè)置水槍陣地，進(jìn)行水槍掩護(hù)，同時(shí)注意地下因地勢(shì)差異引發(fā)的水壓變化，控制救援水壓。并且與現(xiàn)場(chǎng)情況保持聯(lián)絡(luò)，如果發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況隨時(shí)向指揮車通報(bào)，及時(shí)調(diào)整救援方案，保障安全。

最后，控制火情，協(xié)助完善工作。在現(xiàn)場(chǎng)火情基本得到控制后，安排隊(duì)員協(xié)助救護(hù)人員對(duì)傷者進(jìn)行轉(zhuǎn)移救治，并根據(jù)控制情況完善現(xiàn)場(chǎng)清理、危險(xiǎn)物轉(zhuǎn)移等后續(xù)工作安排。