根據(jù)《教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師〔2006〕2號(hào))和《教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2019年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》(教師廳〔2019〕3 號(hào))精神和要求,2019年我省將繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”)。為切實(shí)做好此項(xiàng)工作,特制定本方案。
一、目標(biāo)和范圍
實(shí)施“特崗計(jì)劃”,引導(dǎo)和鼓勵(lì)普通高校畢業(yè)生到我省集中連片特困地區(qū)縣、國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、省級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、有特殊困難的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣以下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教,優(yōu)先滿足“兩州一縣”等深度貧困地區(qū)縣村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需求,進(jìn)一步解決農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校師資力量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,加強(qiáng)緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充,農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
2019年,我省將在以下72個(gè)縣(市、區(qū))實(shí)施“特崗計(jì)劃”,具體為:七里河區(qū)、榆中縣、永登縣、皋蘭縣、會(huì)寧縣、靖遠(yuǎn)縣、景泰縣、白銀區(qū)、平川區(qū)、秦州區(qū)、麥積區(qū)、甘谷縣、秦安縣、清水縣、武山縣、張家川縣、瓜州縣、玉門市、肅南縣、民樂縣、高臺(tái)縣、山丹縣、涼州區(qū)、古浪縣、天??h、安定區(qū)、通渭縣、隴西縣、渭源縣、臨洮縣、漳縣、岷縣、武都區(qū)、宕昌縣、成縣、康縣、文縣、西和縣、禮縣、兩當(dāng)縣、徽縣、崆峒區(qū)、涇川縣、靈臺(tái)縣、崇信縣、華亭市、莊浪縣、靜寧縣、西峰區(qū)、鎮(zhèn)原縣、寧縣、正寧縣、合水縣、華池縣、環(huán)縣、慶城縣、臨夏市、積石山縣、康樂縣、和政縣、東鄉(xiāng)縣、廣河縣、臨夏縣、永靖縣、臨潭縣、卓尼縣、舟曲縣、迭部縣、夏河縣、碌曲縣、瑪曲縣、合作市。
全省計(jì)劃招聘“特崗計(jì)劃”教師5000名(含2018年已簽約農(nóng)村學(xué)校教育碩士92名),聘期3年。各實(shí)施縣(市、區(qū))招聘計(jì)劃和崗位詳見附件。
二、基本原則
(一)必須以落實(shí)服務(wù)期滿特崗教師編制、做好人事工資關(guān)系接轉(zhuǎn)等工作為前提。
(二)選拔招聘工作由教育、人社、財(cái)政等部門共同負(fù)責(zé),遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”原則。
(三)按照學(xué)科結(jié)構(gòu)和教師崗位需求,科學(xué)合理設(shè)置招聘崗位。
(四)“特崗計(jì)劃”實(shí)施縣(市、區(qū))的縣城學(xué)校不能列為設(shè)崗學(xué)校,特崗教師必須安排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師崗位。
(五)“特崗計(jì)劃”教師實(shí)行公開選拔、按崗招聘、合同管理,明確規(guī)定用人單位和應(yīng)聘人員雙方的權(quán)利和義務(wù)。
三、報(bào)考條件和要求
(一)基本條件
1.思想政治素質(zhì)好,遵紀(jì)守法,品行端正;
2.身體健康;
3.志愿到農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教,服從組織安排;
4.以本地生源為主(因婚等將戶籍遷入甘肅的往屆畢業(yè)生需提供戶口本等相關(guān)證明),具體生源要求由各縣(市、區(qū))自定。
(二)學(xué)歷要求
報(bào)考“特崗計(jì)劃”的考生須具備全日制普通高等學(xué)校??萍耙陨蠈W(xué)歷,年齡不超過30周歲(1989年5月13日及以后出生),且持有《就業(yè)報(bào)到證》(就業(yè)報(bào)到證有具體就業(yè)單位的,需提供與就業(yè)報(bào)到證就業(yè)單位一致的《解約函》或《解除勞動(dòng)合同協(xié)議》;因家庭戶籍變比較報(bào)考新戶籍所在地服務(wù)崗位的考生須提供戶口本原件和復(fù)印件,就業(yè)報(bào)到證不再調(diào)整改派)的高校畢業(yè)生。鼓勵(lì)本科師范專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)聘。
2018年已簽約的農(nóng)村學(xué)校教育碩士免試納入特崗教師管理。參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取,其中參加2018年省政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目“甘肅省深度貧困縣農(nóng)村學(xué)校支教行動(dòng)”且支教合格的考生,憑《甘肅省深度貧困縣農(nóng)村學(xué)校支教行動(dòng)實(shí)習(xí)支教鑒定表》的復(fù)印件(由畢業(yè)高校加蓋公章證明與原件一致)面試成績(jī)加10分。
(三)職業(yè)資格及任教學(xué)科要求
報(bào)考“特崗計(jì)劃”的考生應(yīng)具有與報(bào)考崗位相對(duì)應(yīng)的教師資格證或由教育部考試中心頒發(fā)的中小學(xué)教師資格考試合格證,任教學(xué)科應(yīng)與報(bào)考崗位學(xué)科相對(duì)應(yīng)。
參加2019年上半年中小學(xué)教師資格考試且筆試合格、符合報(bào)名條件的考生可以參加“特崗計(jì)劃”筆試考試,筆試后須在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)資格審核環(huán)節(jié),提供教師資格證或由教育部考試中心頒發(fā)的中小學(xué)教師資格考試合格證明,如未取得,則取消參加“特崗計(jì)劃”面試考試資格。
四、實(shí)施辦法
(一)報(bào)名
采取網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的方式,由考生網(wǎng)上填報(bào)報(bào)名信息,縣(市、區(qū))教育行政部門具體負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的資格審查工作,市(州)教育行政部門統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)。
1.網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名時(shí)間為2019年5月13日9:00至5月17日18:00,報(bào)考人員登錄甘肅省人力資源和社會(huì)廳網(wǎng)站()后,進(jìn)入“甘肅省2019年基層服務(wù)項(xiàng)目報(bào)名系統(tǒng)入口”進(jìn)行注冊(cè)并填報(bào)報(bào)名信息。5月17日18∶00以后將關(guān)閉報(bào)名系統(tǒng)。報(bào)考人員應(yīng)及時(shí)登錄報(bào)名系統(tǒng)查看報(bào)名結(jié)果,報(bào)名結(jié)束后不能再改報(bào)其他崗位。
報(bào)考人員報(bào)名前應(yīng)仔細(xì)閱讀招聘公告和《誠(chéng)信承諾書》。注冊(cè)時(shí)必須準(zhǔn)確填寫本人姓名、身份證號(hào)和手機(jī)號(hào)碼等信息,并妥善保管登錄名和密碼。注冊(cè)完成后,上傳經(jīng)“人事考試照片審核處理工具”軟件審核并自動(dòng)生成的照片。因報(bào)考人員通訊不暢通、提交信息不真實(shí)、不準(zhǔn)確等原因造成考試招聘過程出現(xiàn)無法考試、耽誤資格審核及體檢等后果的,由報(bào)考人員本人負(fù)責(zé)。
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2.網(wǎng)上打印《準(zhǔn)考證》。報(bào)考人員網(wǎng)上報(bào)名后,于2019年6月17日10:00至6月22日8:30期間,登錄報(bào)名系統(tǒng),按照提示打印本人準(zhǔn)考證并妥善保管,以備考試、資格審核、體檢等環(huán)節(jié)使用,無本人《準(zhǔn)考證》的,視為自動(dòng)放棄??荚嚂r(shí)須持本人準(zhǔn)考證和有效期內(nèi)居民身份證件原件到指定地點(diǎn)參加考試。
3.報(bào)考崗位要求??忌愿髟O(shè)崗縣(市、區(qū))公布的生源要求為準(zhǔn),每人限報(bào)一個(gè)志愿服務(wù)縣和一個(gè)崗位,不作調(diào)劑。報(bào)考“特崗計(jì)劃”的考生不能再報(bào)考基層服務(wù)項(xiàng)目中的其他項(xiàng)目。
4.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)資格審核。現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間為2019年7月20日至7月21日,地點(diǎn)在特崗計(jì)劃實(shí)施縣(市、區(qū))公布的指定地點(diǎn)。筆試結(jié)束后,符合面試條件的考生須持身份證、畢業(yè)證、《就業(yè)報(bào)到證》(就業(yè)報(bào)到證有具體就業(yè)單位的,需提供與就業(yè)報(bào)到證就業(yè)單位一致的《解約函》或《解除勞動(dòng)合同協(xié)議》)、教師資格證(或教育部考試中心頒發(fā)的中小學(xué)教師資格考試合格證明)的原件及復(fù)印件,以及在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)自行打印的《甘肅省2019年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃報(bào)名表》進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。如本人因故無法參加現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的,可委托親友確認(rèn),確認(rèn)時(shí)除提供上述規(guī)定的證件外,還須持委托書和被委托人的身份證原件及復(fù)印件?,F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)由實(shí)施縣(市、區(qū))教育行政部門具體實(shí)施,依據(jù)報(bào)考條件對(duì)報(bào)名資格進(jìn)行審核確認(rèn),并報(bào)市(州)教育行政部門備案。
(二)筆試
1.筆試組織
全省各級(jí)教育行政部門要會(huì)同人社、財(cái)政等部門加強(qiáng)考試組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步明確職責(zé)分工,統(tǒng)籌組織實(shí)施好招聘工作。省人力資源考試中心負(fù)責(zé)全省“特崗計(jì)劃”考試報(bào)名、信息匯總、制卷(包括藏文試卷)、試卷保管、考場(chǎng)設(shè)置、閱卷登分、雷同處理、成績(jī)公布等考務(wù)組織工作。各市(州)、縣(市、區(qū))人社和教育部門要按照省上的統(tǒng)一安排,認(rèn)真組織做好本行政轄區(qū)內(nèi)的考務(wù)實(shí)施工作。各級(jí)考務(wù)組織實(shí)施產(chǎn)生的工作費(fèi)用由同級(jí)財(cái)政負(fù)責(zé)承擔(dān)。
2.筆試時(shí)間和地點(diǎn)
公共基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試:2019年6月22日,9:00—11:00;
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試:2019年6月22日,14:00—16:30。
考試地點(diǎn):以準(zhǔn)考證上指定的地點(diǎn)為準(zhǔn)。
3.筆試內(nèi)容
本次考試筆試分為公共基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試兩部分,各占100分,總分200分。
公共基礎(chǔ)測(cè)試內(nèi)容主要包括時(shí)事、政治、法律、經(jīng)濟(jì)、管理、扶貧、科技、人文和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、公文寫作等方面的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試按文科類、理科類、音體美類分別考試。其中,文科類測(cè)試內(nèi)容為中學(xué)語文、歷史、地理;理科類測(cè)試內(nèi)容為中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué);音體美類測(cè)試內(nèi)容為音體美相關(guān)專業(yè)知識(shí)。
考試不指定教材,不委托任何單位(機(jī)構(gòu))舉辦任何形式的考前輔導(dǎo)班。
4.應(yīng)試證件
應(yīng)試人員必須攜帶網(wǎng)上打印的《準(zhǔn)考證》和居民身份證原件(有效期內(nèi)的居民身份證或臨時(shí)居民身份證)參加考試,兩證不全者不得參加考試。居民身份證遺失或過期,應(yīng)及時(shí)到戶籍所在地公安機(jī)關(guān)補(bǔ)辦臨時(shí)居民身份證。
5.考場(chǎng)設(shè)置
在全省12個(gè)市(州)分別設(shè)考區(qū),考點(diǎn)原則上應(yīng)設(shè)在市(州)政府所在地。每個(gè)考場(chǎng)安排30人,報(bào)考同一縣(市、區(qū))的考生應(yīng)盡量編排在同一個(gè)考場(chǎng)。甘南州的藏語言試卷考生單列,不與漢語言試卷考生混編。各市(州)考務(wù)實(shí)施機(jī)構(gòu)于6月10日前將考場(chǎng)設(shè)置編排情況報(bào)省人力資源考試中心。
6.雷同試卷處理
筆試結(jié)束后,由國(guó)家指定的專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行雷同檢測(cè),被甄別為雷同試卷的考生,給予考試成績(jī)無效的處理。如其他相關(guān)證據(jù)證明雷同試卷考生存在作弊行為的,將視具體情形對(duì)其給予違紀(jì)違規(guī)處理。
7.筆試成績(jī)查詢
考生可于7月15日左右登陸甘肅省人力資源和社會(huì)廳網(wǎng)站查詢。對(duì)因違紀(jì)或違反《誠(chéng)信承諾書》已記入誠(chéng)信檔案的考生,考試成績(jī)作無效處理。
(三)面試
筆試成績(jī)公布后,各實(shí)施縣(市、區(qū))要嚴(yán)格按照分學(xué)段(小學(xué)學(xué)段、初中學(xué)段)對(duì)應(yīng)學(xué)科招聘計(jì)劃的120%劃線,筆試成績(jī)按照精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位排名,依據(jù)考生筆試成績(jī)由備考到低分依次排序,確定參加面試人員名單。面試人員不足招聘計(jì)劃120%的學(xué)科,由實(shí)施縣(市、區(qū))根據(jù)全縣該學(xué)科所在大類(文科、理科、音體美)考生平均分?jǐn)?shù)劃定面試最低控制線,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。面試工作由實(shí)施縣(市、區(qū))教育、人社部門按照市(州)教育、人社部門的統(tǒng)一安排組織進(jìn)行。各地要認(rèn)真組織面試工作,嚴(yán)格面試程序,面試過程要全程錄像,保證考試公開、公平、公正。組織選拔特崗教師過程中產(chǎn)生的面試費(fèi)用由實(shí)施縣(市、區(qū))承擔(dān),不得向考生收取任何費(fèi)用。
(四)人選確定
面試結(jié)束后,各實(shí)施縣(市、區(qū))要按照中小學(xué)文科、理科、音體美類筆試成績(jī)(200分)/2×70%+面試成績(jī)(100分)×30%換算總成績(jī),總成績(jī)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。實(shí)施縣(市、區(qū))按照分學(xué)段(小學(xué)學(xué)段、初中學(xué)段)及對(duì)應(yīng)崗位學(xué)科,依據(jù)考生總成績(jī)從備考到低分依次排序確定擬錄用人員。筆試和面試總成績(jī)并列時(shí),筆試成績(jī)高者優(yōu)先錄用,筆試成績(jī)也相同時(shí),筆試專業(yè)課成績(jī)高者優(yōu)先錄用。在確定的擬錄用人員范圍內(nèi),按照從備考到低分的原則,由擬錄用人員自愿選擇崗位。如實(shí)施縣(市、區(qū))擬錄用人員達(dá)不到計(jì)劃數(shù)的,在設(shè)崗不變的前提下,由相關(guān)市(州)決定是否在本市(州)跨縣區(qū)、同學(xué)段同學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)錄,不得比較換崗位、跨學(xué)科補(bǔ)錄,同時(shí)要求跨縣區(qū)調(diào)劑人員總成績(jī)要達(dá)到補(bǔ)錄縣區(qū)本崗位學(xué)科大類平均分。如需補(bǔ)錄,由相關(guān)市(州)擬定補(bǔ)錄方案,上報(bào)省教育廳審核同意后進(jìn)行補(bǔ)錄。擬錄用人員由實(shí)施縣(市、區(qū))參照新錄用公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)組織體檢,經(jīng)公示后報(bào)市(州)復(fù)核。設(shè)崗市(州)教育行政部門于2019年8月10日前將審核同意擬聘用的特崗教師匯總名單(附件2)和特崗計(jì)劃實(shí)施情況總結(jié)上報(bào)省教育廳。各市(州)上報(bào)的擬聘用特崗教師,經(jīng)省教育廳復(fù)核、網(wǎng)上公示后報(bào)教育部,并發(fā)上崗?fù)ㄖ?/p>
(五)崗前培訓(xùn)與上崗
各實(shí)施縣(市、區(qū))要安排擬聘特崗教師參加不少于一周的崗前培訓(xùn),尤其是針對(duì)非師范專業(yè)畢業(yè)生,認(rèn)真做好入職前的師德教育與教學(xué)培訓(xùn)工作,要在各級(jí)教師培訓(xùn)中統(tǒng)籌安排,開展特崗教師專項(xiàng)培訓(xùn);在上崗前對(duì)未認(rèn)定教師資格證的按國(guó)家規(guī)定進(jìn)行教師資格認(rèn)定,確保特崗教師在秋季開學(xué)時(shí)持證上崗。
(六)信息管理
各實(shí)施縣(市、區(qū))錄取結(jié)束后,要及時(shí)補(bǔ)充、更新“全國(guó)教師信息管理系統(tǒng)”中特崗教師信息;做好在崗特崗教師的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、教師服務(wù)證書信息統(tǒng)計(jì)和2020年特設(shè)崗位需求工作,及時(shí)掌握特崗教師的基本信息,加強(qiáng)對(duì)特崗教師的科學(xué)動(dòng)態(tài)管理。
(七)總結(jié)宣傳
相關(guān)市縣要積極宣傳特崗教師中的優(yōu)秀典型,多種
形式和渠道,廣泛宣傳特崗教師志存高遠(yuǎn)、扎根農(nóng)村的奉獻(xiàn)精神和感人事跡。加強(qiáng)對(duì)特崗計(jì)劃在提升農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平方面發(fā)揮作用和取得成果的總結(jié)和宣傳,努力營(yíng)造實(shí)施特崗計(jì)劃的良好工作氛圍。
(八)監(jiān)督檢查
相關(guān)市(州)要加強(qiáng)特崗教師政策落實(shí)工作的監(jiān)督和檢查,對(duì)于無故拖欠特崗教師工資,不能為其繳納五險(xiǎn)一金,不能及時(shí)為服務(wù)期滿留任特崗教師辦理入編手續(xù)等情況,一經(jīng)核實(shí)將給予通報(bào)批評(píng),不得將該實(shí)施縣(市、區(qū))列入下度申請(qǐng)?jiān)O(shè)崗需求名單。特崗計(jì)劃實(shí)施管理不到位,招聘計(jì)劃完成不好,特崗教師待遇和入編入崗政策落實(shí)不到位問題突出的市(州),要及時(shí)整改,對(duì)整改不力的,下度將不再增加或適當(dāng)核減設(shè)崗名額。
五、政策
(一)特崗教師享受《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2009〕3號(hào))、《國(guó)務(wù)院關(guān)于做好當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下就業(yè)工作的通知》(國(guó)發(fā)〔2009〕4號(hào))、《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見>的通知》(中辦發(fā)〔2005〕18號(hào))和《財(cái)政部、教育部關(guān)于印發(fā)〈高等學(xué)校畢業(yè)生國(guó)家助學(xué)貸款代償資助暫行辦法〉的通知》(財(cái)教〔2006〕133號(hào))中規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。由實(shí)施縣(市、區(qū))按照國(guó)家規(guī)定落實(shí)好特崗教師的工資與補(bǔ)助發(fā)放、周轉(zhuǎn)宿舍安排等工作,切實(shí)解決其工作、生活中的實(shí)際困難,確保聘任期間的特崗教師在績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、生活補(bǔ)助、社會(huì)待遇、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核等方面與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校教師同等對(duì)待。
(二)“特崗計(jì)劃”的實(shí)施與“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相結(jié)合。符合相應(yīng)條件要求的農(nóng)村學(xué)校教育碩士免試納入特崗教師管理。
(三)不得隨意調(diào)動(dòng)(含借調(diào))服務(wù)期內(nèi)和服務(wù)期滿留任的特崗教師。實(shí)施縣(市、區(qū))教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)特崗教師的統(tǒng)一管理和日??己?,對(duì)違反協(xié)議和學(xué)校規(guī)章制度的特崗教師,要嚴(yán)肅處理。對(duì)于不遵守合同,致使學(xué)校教育教學(xué)工作受到嚴(yán)重影響、情況惡劣的,一經(jīng)查實(shí)根據(jù)合同協(xié)議予以解聘并公開通報(bào)。
(四)本次招聘的特崗教師,嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師〔2006〕2號(hào))要求,三年服務(wù)期滿后由實(shí)施縣(市、區(qū))教育、人社部門組織進(jìn)行崗位考核,考核合格且愿意留任的特崗教師,不進(jìn)行其他考試,由實(shí)施縣(市、區(qū))負(fù)責(zé)入編,落實(shí)工作崗位,扎實(shí)做好人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作,同時(shí)做好《<農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃>教師服務(wù)證書》發(fā)放和管理工作,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定落實(shí)服務(wù)期滿特崗教師報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員、碩士研究生等優(yōu)惠政策。不愿留任的特崗教師由其自主擇業(yè)。省上不再行文。
(五)特崗教師戶口和檔案關(guān)系原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至工作學(xué)校所在地的縣級(jí)人事檔案管理部門。
本方案由省教育廳負(fù)責(zé)解釋,各市、縣要按照本方案規(guī)定,制定本地區(qū)實(shí)施辦法。縣(市、區(qū))實(shí)施辦法報(bào)市(州)教育局審核備案,市(州)實(shí)施辦法報(bào)省教育廳審核備案。
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